3月22日，山东省教育厅发布2020 年教育事业发展统计公报，在高等教育方面2020年，山东省高等教育规模持续扩大，教师队伍素质进一步提升，办学条件不断改善。

发展规模和结构：全省共有研究生培养机构34个，其中普通高等学校31个，科研机构3个；普通高等学校152所，其中本科院校70所（含10所独立学院），高职（专科）院校82所；独立设置成人高等学校11所。

全省高等教育在校生（包括研究生、普通本专科和成人本专科）总规模为316.54万人，比上年增加31.08万人。研究生毕业3.28万人（其中博士生1716人），比上年增加5155人，招生5.05万人（其中博士生3346人），比上年增加9843人；在校研究生13.16万人（其中博士生1.34万人），比上年增加1.69万人。在职人员攻读硕士学位人数为1.02万人。

全省普通本专科毕业生60.54万人，本、专科分别为27.48万人和33.05万人；招生72.99万人，本、专科分别为31.57万人和41.42万人，本专科之比为43.26∶56.74；在校生229.15 万人，本、专科分别为113.70万人和115.45万人，本专科之比为49.62∶50.38。全省普通高校的普通本专科在校生校均规模为15076人，其中本科院校20236人，高职（专科）院校为10670人。

全省成人本专科毕业生22.35万人，比上年增加6.48万人；招生41.50万人，比上年增加12.21万人；在校生74.24万人，比上年增加18.64万人。

教师队伍建设：全省普通高等学校共有教职工17.20万人，比上年增加0.71万人，专任教师12.42万人，比上年增加0.66万人；成人高等学校共有教职工1248人，比上年减少9人，专任教师777人，比上年减少8人。全省研究生培养单位共有研究生指导教师2.49万人，比上年增加0.13万人。

全省普通高等学校专任教师中具有高级专业技术职务的人数为5.16万人（其中正高级1.42万人），占总数的41.50%，本科院校和高职（专科）院校专任教师中具有高级专业技术职务的比例分别为46.66%和30.54%。

全省普通高校专任教师中硕士研究生及以上学历的人数为7.89万人（其中博士研究生学历3.30万人），占总数的63.53%。本科院校和高职（专科）院校专任教师中硕士研究生及以上学历人数所占比例分别为75.08%和38.99%。

全省成人高校专任教师中具有高级专业技术职务的人数为317人（其中正高级55人），占总数的40.80%，硕士研究生及以上学历的人数为270人(其中博士研究生学历35人),占总数的34.75%。

办学条件：普通高等学校占地面积21.34万亩（办学条件指标均为学校产权数，以下均同），比上年增加0.73万亩，校均1404亩，生均（学生数采用普通本专科在校生数，以下均同）62.10平方米；校舍建筑面积6200.14万平方米（其中教学科研及辅助用房面积2871.33万平方米），比上年增加257.66万平方米，校均40.79万平方米，生均27.06平方米；纸质图书藏量1.97亿册，比上年增加776.72万册，校均129.44万册，生均85.86册；教学科研仪器设备资产总值353.47亿元，比上年增加45.29亿元，校均2.33亿元，生均15425元；计算机80.82万台，比上年增加4.84万台，校均5317台，每百名学生拥有35.3台。