强基计划：选拔与培养国家急需的基础学科人才新模式
2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，自2020年起，教育部决定在36所试点高校开展基础学科招生改革（也称“强基计划”），探索基础学科拔尖创新人才培养模式，强基计划正式推出。
一、 服务国家战略，为基础学科选拔培养拔尖人才
“强基计划”非常明确地提出了服务国家重大战略需求的改革方向，要解决关键技术的突破，需要有扎实的基础学科做支撑，因此，强基计划完全是基于国家人才战略出发的选拔培养计划。
“强基计划”聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，主要突出基础学科的支撑引领作用，全部限定为基础学科专业，且不得转换专业，这也是和自主招生最大的不同。即以物理竞赛进来的，只能选择物理相关专业，而不能转金融、经济、管理等其它专业。
强基计划重点招生的学科专业为：数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等。
通过对各试点高校“强基计划”招生专业的统计分析可以看到，数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业的招生院校数量较多。其中，数学、物理相关专业的招生院校数量最多，各有31所。除此以外，个别高校在核科学与技术、力学、基础医学等关键学科领域也设置了招生专业。
就学科实力来说，各高校在“强基计划”的招生专业上集中了各自的优势力量。据统计，有超过半数的试点高校招生专业的相关学科，在第四轮学科评估中获得了A等级（包括A+,A,A-）。值得一提的是，北京大学2020年招生的“强基计划”专业相关学科，在第四轮学科评估中均获得了A+，可以说是最强阵容。（注：由于与第四轮学科评估的学科分类不匹配，该统计中不包括历史学相关专业。）
“强基计划”不单单是招生计划，更重在培养。教育部发布的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》提出，招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，要加强对人才培养的统筹。
36所试点高校发布招生方案的同时，也发布了相关的人才培养方案，并在人才培养模式上提出了一系列创新举措：单独编班，学科交叉培养，强化通识教育，实行导师制，本-硕-博贯通式人才培养机制等。如，山东大学设计了“3+1+X”模式进行本硕博衔接式培养；南京大学不仅单独设计培养方案，甚至明确承诺“每生一项目、一导师、一游学”；上海交大则把强基计划纳入该校王牌培养模式“致远书院”，为每一个强基计划学生建立单独的成长档案。
清华大学则借机把全校招生培养全面“强基化”，为此专门新成立日新、致理、探微、未央、行健五大书院，这也是清华大学本科人才培养的一次创新。五大书院打破了原有的育人模式，以学生为中心，通识教育与专业教育的融合，培养具有宽厚的学科基础、深厚人文底蕴的卓越人才。
二、 招生总量少，只选拔有志向、有兴趣、有天赋的学生
作为选拔基础学科拔尖创新人才的重要渠道，“强基计划”在招生选拔中，对学校数量及招生规模上都做了较为严格的限制。
一是，首批开展试点的36所高校均为世界一流大学建设高校（A类）。二是，据不完全统计，31所试点高校今年总共计划招生数仅为3750人（清华、北大、浙大、复旦、同济未公布具体招生人数）。其中，南大、西安交大、上海交大、中国科大计划招生人数最多，均为210人，中国海大、中国农大、中央民大、电子科大计划招生人数最少，仅为30人。
综合素质优秀或基础学科拔尖的学生是“强基计划”的主要选拔对象。绝大多数试点高校在招生简章中都明确提出了两类报考人群：第一类是高考成绩优异的考生，专业基础扎实，创新能力和综合素质突出；第二类是相关学科领域具有突出才能和表现的考生，五大全国青少年学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二等奖的获得者。
“招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才”，这是“强基计划”招生选拔中的一个原则性要求。对于报考“强基计划”的学生来说，强调的是真的有天赋，喜爱并愿意致力于基础学科，并不适合多数人。
三、 高考成绩占比不得低于85%，力保公平公正
与自主招生不同，强基计划大幅压缩了高校的自由裁量权。强基计划在招生上借鉴了新高考改革地区综合评价的模式，按高考成绩+校测成绩合并录取的模式。教育部规定，高考成绩占比不得低于85%，校测成绩不得高于15%，最后按这一权重分配比例综合计算，从高到低录取。高考成绩得到了显著的加强，有35所高校规定，“强基计划”录取时的综合成绩中，高考成绩占比为85%，南开大学更是提高到了90%。同时，在校测中，各大学也多强调了笔试的成绩占比，一般均在50%，个别学校占比60%。
