聊城职业技术学院：打造新时代安全应急人才培养新高地

TIME：2024-01-11

“为顺应国家安全应急发展战略,培养安全应急高素质技术技能人才,2019年,学校开设了消防工程技术专业,成为山东省首家设置安全应急类专业的高职院校,首次招生368人。2021年,聊城职业技术学院成立了应急管理学院,目前在校学生近千名。”聊城职业技术学院党委书记靳凤莲介绍说,“目前,培养这类专门人才的学校还不多,学校要在探索、创新中不断发展。”

聊城职业技术学院应急管理学院招生4年来,立足大安全、大应急框架,坚持以党建为引领和“以需求为依据、以就业为导向、以安全为特色”的办学宗旨,为省内外培养了一批懂管理、会技术、能实践的安全应急领域专业人才,打造了新时代安全应急人才培养新高地。

100%覆盖,夯实“政治过硬”根基

“技能成才,强国有我!认真践行忠诚、无畏、坚韧、奉献的‘宇航精神’!”近日,应急管理学院赴莘县消防大队武阳中队开展“支部共建”活动,全体党员许下“从实战中学习实战,从实战中磨砺练兵”的诺言。

葛宇航曾是莘县消防大队武阳中队战士,在2010年4月7日扑救阳谷新诚塑胶有限公司火灾时壮烈牺牲。他生前所在中队成立了“宇航班”。“作为一个以服务国家安全应急战略为方向的新建院系,我们把党建引领放在首要位置,突出应急学院培养人才的特殊性要求。”应急管理学院党总支副书记张延栋介绍说,学院定期组织师生到莘县消防大队武阳中队“宇航班”、孔繁森纪念馆、阳谷刘邓大军渡黄河指挥部旧址等红色教育基地进行党性教育、革命传统教育。“不论师生是不是党员,确保100%覆盖。”张延栋强调说。

应急管理学院将党建引领贯穿于教育教学全链条,构建了“全场域育人”新格局。他们将育人与党团教育结合,坚定学生理想信念;与红色社团结合,涵养学生爱国情怀;与专业教学结合,培养学生“生命至上”意识;与“青春119”志愿服务结合,彰显青年担当;与社区服务结合,弘扬无私奉献精神。2021级安全技术与管理专业学生张涵回忆起暑期到东昌府区李海务中心小学,向小学生进行防溺水、防火、防触电等科普知识宣讲的情形时说:“志愿服务活动让我有了强烈的价值感。更令我感到高兴的是,我们的‘青春119’青年志愿服务队入选了2023年全国‘三下乡’社会实践重点团队。”

下午的课外活动时间到了,《五星红旗》《我和我的祖国》……伴随着东昌湖的粼粼波纹,嘹亮的歌声在校园里回荡。这是应急管理学院每天例行的唱红歌活动,作为爱国主义教育的重要活动,他们从2019年一直坚持到了今天。

100%参与,激活“技能过硬”引擎

12月15日下午第一节课,在安全智能消防实训室内,有的学生在检测喷淋式消防设施,有的在进行卷帘门安全维护,有的在中控室内调试设备……40多名学生各自在岗位上有条不紊地忙碌着。

“我们确立了以岗位需求提炼赛点、以赛点进行教学设计、围绕从业资格反馈课堂的‘岗课赛证’融合教学策略,保证了教育教学与产业企业、与未来岗位、与从业资格匹配的‘零距离’。”应急管理学院院长郭玉娟介绍说,他们与烟台淼盾物联技术有限公司、清华大学合肥公共安全研究院等企业和科研院所联合,通过政府投入、学校自筹、行业企业捐赠等多种形式,共建区域内共享型实训基地和智慧消防、智慧电梯、智慧安防、水安全等高标准的实训室,提供实习实训工位500余个,破解了“一人干,多人看”的难题。学生毕业时,至少取得一项与工作性质相关的技术技能资格证书。

“我是从消防部队退役后考入学校的,从战士到学生,从灭火到防火,从急躁到沉稳,技能大赛不但改变了我的身份、性格,更重要的是,让我站到了一个新的人生起点上。”刚刚获得全国职业院校技能大赛“消防灭火系统安装与调试”赛项一等奖的2021级建筑消防工程技术专业学生李保超说,他正在一边实习一边准备“专升本”考试。

应急管理学院探索了“班赛为基础、校赛做推动、省赛助拔高、国赛攀高峰”的“四级联动”技能大赛机制,学生参赛率达100%。近年来,该校学生在全国、全省职业院校技能大赛中获多个赛项一等奖10余个。“重要的不是获奖,而是以大赛为引擎,激发学生锤炼过硬技能的热情,为国家安全应急战略储备更多技术技能人才。”郭玉娟说。

100%关注,赋能“每一个”发展

11月10日,在建筑消防技术专业的教室里,一场由学生组织的教学沙龙正在进行。专业教师田国丽团队针对“火灾自动报警”课程面向学生说课,学生们针对课堂上的难点、知识点与教师团队进行了交流,师生教与学的困惑在问与答中逐渐破解。

“像这样的沙龙每周开展一次,在提高课堂效率、师生互动特别是促进学生主动发展方面发挥了积极效应。”应急管理学院教学科副科长刘万瑞说,在2023级所有学生的手中,都有一套学校整体和单体建筑的设计图纸,其中的消防布局、设施等相关内容都按照不同功能、要求标注得一清二楚。“这套图纸要陪伴学生3年在校学习的时光,不同年级、时段需要学习的内容,学生都可以自主进行实地查看、比对、研究。”

这种“现场”嵌入方式,让教与学具有了更直观、更灵动的特质,更加关注“每一个”学生的学有所获。学得好,有本领,也促进了学生的高质量就业。目前。该校毕业的500多名学生分布在北京、上海、济南、青岛、烟台、聊城等10多个城市的消防安全设施的设计施工、检测验收以及维修保养岗位上,为保障国家和区域发展战略和人民群众安全利益注入了职教力量。

“安全作为社会发展的稳定器,安全人才是引擎、是保证。我们将深挖专业优势,整合有效资源,着力培养高素质的安全应急技术技能人才,努力打造新时代安全应急人才培养的新高地。”谈起未来发展,靳凤莲满怀信心地说。